臺北市立文山特殊教育學校南區特教資源中心106學年度第1學期

辦理「學前兒童社會行為評量系統」研習

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學前兒童社會行為評量系統研習 in 台北市_1061201
目前針對社會情緒問題的發展遲緩幼兒評量，仍有待努力。如何適時發現具有情緒行為問題幼兒，以利及早發現、及早介入，甚為重要。

106年12月1日在台北市文山啟智學校(南區特教資源中心)辦理學前兒童社會行為評量系統，讓台北市學前特教巡迴輔導教師能夠善用此套工具，來評量幼兒社會行為表現，以及提供未來介人的參考依據。

此次研習內容除提供個案讓現場教師實際演練計分外，另提供個案的施測結果(教師及家長評量結果)，讓教師討論如何從個案的評量分數結果，分享如何提昇個案的正向社會能力，及改善個案的問題行為。

一、目    的：協助研習教師認識「學前兒童社會行為評量系統」特殊教育評量工具之編製過程、施測方式及結果解釋。

二、主辦單位：臺北市政府教育局

三、承辦單位：臺北市立文山特殊教育學校南區特教資源中心

　　　　　　　國立臺灣師範大學特殊教育中心

四、研習資訊：

（一）時  間：106年12月1日（星期五） 9:00至16:00

（二）主  題：學前兒童社會行為評量系統

（三）講  師：國立高雄師範大學特殊教育學系 蔡明富教授

（四）課程表：

五、研習地點：臺北市立文山特殊教育學校 小研討室(臺北市文山區秀明路一段169號6樓)

              TEL：8661-5183＃708

六、參加對象：1.臺北市學前巡迴輔導團隊教師（學前巡迴輔導教師、學前不分類資源班教師、松山及關渡早期療育駐點巡迴輔導教師)。(優先錄取)

 2.臺北市學前特殊幼兒班教師。(優先錄取)

                             3.臺北市公、私立幼兒園教師及教保人員。(前2項教師報名完畢後仍有名額依報名先後錄取)

七、活動照片

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