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國中小資源班學生社會技巧課程處人技巧取向

此書主要由台中市國中小特教教師共同努力編製完成的社會技巧教材,預計於108年12月出版,如有興趣全文者,可留意本網站的公告。

 

: 本書處人技巧相關影片,

 

      請參考: http://140.127.68.67/Ming_Fu_TV/MovieListNV.aspx?CID=5


 

  

序一 局長序…………………………………………………………01

序二 教授序…………………………………………………………02

壹、理念篇

一、特教教師如何設計社會技巧課程………………………蔡明富04

貳、課程篇

一、國小資源班組

()讚美他人…………………………………………………………08

()我會輪流………………………………………………………24

()我會借用物品……………………………………………………40 

()處理他人嘲笑……………………………………………………56

二、國中資源班組

()保持適當距離……………………………………………………73 

()加入遊戲…………………………………………………………88

參、實務篇

()「讚美他人」試教心得…………………………………105

()「我會輪流」試教心得…………………………………108

()「我會借用物品」試教心得…………………………………111 

()「處理他人嘲笑」試教心得…………………………………114

()「保持適當距離」試教心得…………………………………117

()「加入遊戲」試教心得…………………………………120

肆、感謝篇

    感謝名單協助繪圖者拍攝照片者拍攝影片者……………125

 

 

 

 

  

 



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