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108-2 「我特會教」-大學生試教競賽

 壹、目的 

一、鼓勵學生在大學師資培育階段,多加磨練自我,嘗試在多次試教中累積經驗。  
二、激勵學生利用創意腦力激盪,設計出令人驚豔的教學教案,展現教學台風。
 
貳、報名與競賽
 
一、參賽資格:高師大特教系大學部應屆在學生
 
二、活動時間109年5月22日10:00~12:00
 
三、活動地點特教大樓7414
 
四、報名方式:

(一)試教主題符合108課綱各領域學習課程、特殊需求領域課程皆可
 
(二)試教時間:約10~15分鐘
 
(三)報名期間:即日起至109年520(),採線上報名
 
(四)報名網址:http://spe.idv.tw/AReg.aspx
 
參、活動執行單位與聯絡方式
 
一、主辦單位:國立高雄師範大學特殊教育學系
二、協辦單位:國立高雄師範大學特殊教育學系系學會
三、聯絡方式:高師大特教系系辦
 
肆、評選辦法
 
1.由現場所邀請參加多次教甄面試評審經驗的資深國高中老師評選
2. 由現場所邀請參加多次教甄面試評審經驗的校長參與評選
 
伍、獎勵機制
 
獎勵辦法(名次將於當天公布):
l   第一名感謝狀乙紙+精美禮品
l   第二名感謝狀乙紙+精美禮品
l   第三名感謝狀乙紙+精美禮品
 
 
陸、試教流程說明 
 
 
試教前
1.安排並公布教學者試教順序(ex:1號試教者xxx,2號試教者xxx)。
2.介紹評審委員。
3.提供評審委員每位參賽者之教學科目及主題(國英數或特需課程的單元名稱)、教學對象(國中或高中職、特教班或資源班學生)。
試教中
1.試教者依序上台試教。
2.每位試教者上台時間為十至十五分鐘(響鈴提醒時間:十分鐘時響鈴一次,十五分鐘時響鈴兩次,試教者須結束試教)。
3.每位試教者試教完畢後,由評審針對該試教者給予回饋及建議,時間為3~5分鐘。
4.下一位試教者須至準備席準備(ex:1號試教者試教時,2號試教者須坐在準備席準備,依此類推)。 
試教後
1.總講評:由評審針對本日全體試教者之教學給予整體性的回饋。
2.師生互動時間:試教者或參與者可向評審提問,由評審回答學生之疑惑。
3.全體大合照。
 
 
 
 

 

 



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