影片說明：

高師資源教室主要在協助校內特殊需求學生的學習與生活適應，高師大光電與通訊工程學系四年級袁志翔同學是一位情緒障礙學生(曾被診斷為ADHD)，他在105年8月分享接受高師資源教室的協助經驗，特別提到每學期聚會、專題演講分享、學業輔導的協助，另在參與「專題研究」活動，讓他有發表專題的機會，並留下深刻的印象。最後，袁同學仍相當肯定資源教室的功能，並鼓勵具特殊需求的學弟妹要多主動運用此方面的資源。(本影片由高師特教中心蔡明富主任指導，資源教室黃葳庭與吳雨欣兩位老師協助拍攝)

(更多資料來源：「蔡明富特教資源網」的「特富TV」: https://spe.idv.tw/Ming_Fu_TV/default.aspx )

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