高師資源教室於114-2學期安排到英語系班級進行特教宣導活動，本次宣導主題為看不見的隱性障礙-身體病弱。運用AI生成圖片帶同學從常見的身體病弱迷思情境去思考及認識身體病弱，並邀請癲癇病友協會到場分享癲癇發作的處置流程，以及如何與癲癇病友相處、癲癇病友在工作中的困境與調整。
最後資源教室輔導員帶同學討論身體病弱同學的協助策略，包含在生活與學習的協助界限與原則，以及分組的溝通分工與應變規劃、協助同學的自我照顧。另因本次宣導班級為師培學生，也說明未來在教學中的盡量參與原則及合理調整策略。參與同學多回饋活動內容有助認識身體病弱，未來無論是在教學現場或自己身邊有身體病弱者，都有具體的方法可以自助及助人。
(本影片由高師特教中心蔡明富主任指導，資源教室黃葳庭、林寶鈺、劉玉婷、王幼婷、王瑋妘五位輔導員協助完成)
(更多資料來源：「蔡明富特教資源網」的「特富TV」: https://spe.idv.tw/Ming_Fu_TV/MovieListNV.aspx?CID=15&SCID=66)
