2026全國特殊教育教學實務學術研討會於4月26日盛大舉行，全國特殊教育相關人員齊聚一堂，會場座無虛席，交流氣氛熱絡，總計246人到場共襄盛舉。開幕由國立高雄師範大學特殊教育中心蔡明富主任主持，本次研討會由國立高雄師範大學特殊教育中心主辦，今年主題為「自閉症學生與融合教育」，大會精心安排一場專題演講、四場論壇，以及四個場次的論文發表。

    教育部學生事務及特殊教育司特殊教育科謝昌運科長亦親臨會場致詞勉勵，肯定第一線教師與專業人員長期投入融合教育的努力，並指出推動融合教育為我國教育政策的重要方向，特別是在自閉症學生的學習支持上，更需結合跨專業團隊與結構化教學策略，持續提升教學品質與支持系統。桃園市政府教育局特殊教育科張晉嘉科長則分享地方推動融合教育的實務經驗，強調透過資源整合與教師專業成長，能有效提升學生的學習參與及適應能力。

    專題演講由國立臺中教育大學侯禛塘名譽教授擔任主持人，加拿大薩斯卡奇萬大學教育心理學與特殊教育系林沛穎副教授擔任主講人，講題為「加拿大多元文化—自閉症學生的融合教育」，分享加拿大多元文化教育脈絡下自閉症學生融合教育的推動經驗，並探討學生優勢、教育應用及通用設計等相關作法。

    論壇一主題為「學前至大專自閉症學生的融合教育」，由國立臺中教育大學特殊教育中心王欣宜主任主持，中原大學特殊教育學系康雅淑助理教授與鄭友泰助理教授、高雄市立民族國小黃慈愛老師，以及高雄市立三民家商王冠中老師與蕭若瑤老師擔任與談人，分享目前國內從學前階段至大專階段自閉症學生的融合教育實務；論壇二主題為「『口罩科學』於特教學生的應用」，由國立高雄師範大學特殊教育學系陳振明主任擔任主持人，高雄市立東光國小陳清桔老師以及高雄市立大華國小黃稚薇老師擔任與談人，分享口罩科學於特殊教育中的教學應用與相關實作活動；論壇三主題為「國小特教班學生的科學教育」，由國立臺東大學特殊教育中心陳志軒主任主持，屏東縣新圍國小高珠鈴校長與蕭又菁老師、高雄市立愛國國小陳建良老師擔任與談人，分享帶領特教學生進行科學教育的實務經驗與操作歷程；論壇四主題為「『擴增實境（AR）』在普特學生的應用」，由國立屏東大學幼兒教育學系謝佳諺主任主持，屏東縣高樹國小陳誼璟校長與李玟昕老師、高雄市立彌陀國中許純瑛老師擔任與談人，分享「擴增實境（AR）」融入課程，應用於普特學生教學的實務經驗。

    四場論文發表場次，主題分別為「資優教育、評量工具與生涯發展」、「多元教學策略在融合教育中的應用」、「融合教育實踐與課程調整」及「壁報發表」，並邀請國立高雄師範大學特殊教育學系陳振明主任、中原大學特殊教育學系康雅淑助理教授與鄭友泰助理教授、教育部學生事務及特殊教育司鄭浩宇博士，以及屏東縣楓港國小林育毅校長擔任各場主持及論文評論，引導與會者針對發表論文進行交流討論，並給予發表人專業且具體的回饋。

    研討會閉幕由本中心蔡明富主任主持，帶領與會者回顧本次研討會的精彩內容與豐碩成果，並感謝所有與會人員的熱情參與，讓研討會得以順利圓滿落幕。期盼與會者透過此次研討會的專題分享、實務交流與研究對話，獲得更多啟發與鼓勵，帶著滿滿的收穫回到教育現場，持續為特殊教育與融合教育的推動共同努力。

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