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   【科技部】探究「口罩」科學-偏鄉技術型高中特殊教育學生探「罩」實作營__第五梯次(玉井工商)辦理活動成果(上午場)

壹、辦理目的

為了提升技術型高中特殊教育學生喜愛科學、參與科普活動之興趣。老師們透過嶄新的教學方式,以「探究口罩」為主軸,結合動手作科學來帶領學生嘗試更多元化的課程。而為了讓學生擁有美好的經驗及回憶,老師及輔導員們也為此付出許多的時間來準備!

貳、活動特色

本活動秉持特殊教育之適性理念、科技教育精神的實踐,藉由探究「口罩」實作營之科學領域來讓學生提升科學素養,且更喜愛科學。

參、主辦單位

國立高雄師範大學特殊教育學系
計畫主持人: 蔡明富  教授兼系主任(國立高雄師範大學特殊教育學系)
共同主持人: 許惇偉  副教授(國立高雄師範大學生物科技學系)
 
 肆、辦理時間
第五梯次:111年1月11日(星期三)08:00-12:00
 
伍、辦理地點
第五梯次:台南市玉井工商
 
活動對象
梯次分A(達人組)、B(高手組)兩組上課:
1. A組:智力正常之特殊教育需求學生,包括學習障礙、情緒行為障礙、自閉症等,以20名為原則。
(每梯次20名以後為備取名額)
2. B組:智力輕微缺損之特殊教育需求學生,包括輕度、中度智能障礙,含伴隨智能障礙的自閉症學生,以20名為原則。
(每梯次20名以後為備取名額)
 
柒、活動內容

 

 、活動粉絲專頁

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、活動成果影片

 

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 、學生訪談影片

精彩的活動成果影片請上特富TV觀看:

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拾壹、老師訪談影片

 精彩的活動成果影片請上特富TV觀看:

https://spe.idv.tw/Ming_Fu_TV/MovieView.aspx?Mid=920




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師長及工作人員合照_1120111
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場地布置_1120111
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蔡明富主任指導學生_1120111
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學生專注聽講_1120111
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探罩實作營A組活動海報_1120111
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探罩實作營A組活動流程_1120111
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A組學生簽到_1120111
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同學們認真寫學習單_1120111
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輔導員協助同學_1120111
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學生測試口罩的防水_1120111
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實測魔術沙的防水效果_1120111
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學生使用過篩比較顆粒大小_1120111
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老師協助學生使用滴管_1120111
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輔導員指導同學寫學習單_1120111
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學生認真填寫學習單_1120111
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老師介紹起電類別_1120111
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同學認真製作的成品_1120111
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學生製作口罩_1120111
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同學仔細觀察口罩_1120111
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同學們仔細聽老師講解_1120111
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探罩實作營B組活動海報_1120111
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探罩實作營B組活動流程_1120111
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B組學生簽到_1120111
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老師協助同學操作_1120111
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學生認真製作口罩_1120111
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學生使用水管吸附保麗龍球_1120111
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同學們專心聆聽_1120111
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蔡明富主任協助同學填寫學習單_1120111
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學生們觀察口罩層次_1120111
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學生使用滴管查看口罩外層的防水效果_1120111
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同學展現繪畫天分_1120111
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同學製作測試防水效果_1120111
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同學使用吸管吸附保麗龍球_1120111
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老師及輔導員指導學生們填寫學習單_1120111
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輔導員協助同學使用口罩機_1120111
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同學認真填寫學習單問題_1120111
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學生動手操作_1120111
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學生使用吸管來吸附保麗龍球_1120111
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探罩營A組的大合照_1120111
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探罩營B組的大合照_1120111
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