【高師特中】特殊教育學生的科學教學實務分享-以「探罩營」為例

壹、研習目的

 1.藉由擴增實境進行科舉探究活動，除了培養特殊教育學生新興科技的素養，期能提升

特殊教育學生喜愛科學，參與科學之興趣，並願意動手解決實際問题，從中體會科學探索及發揮問題解決能力。

2.透過實作示範。協助教師們了解如何結合科學教學，提升特殊教育學生在各領域之學習。

貳、主辦單位

國立高雄師範大學特殊教育中心

參、研習時間

112年3月11日(星期六)9:00-12:10

 肆、研習地點

國立高雄師範大學(和平校區)行政大樓六樓第三會議室

伍、研習對象:(人數約60人)

1.高雄市特教老師

2.其他縣市高國中(小)特教老師

3.大專校院資源教室輔導室

4.各縣市高國中(小)普通教育老師

 陸、講師介紹

(一)陳美智老師

現任：高市瑞祥高中(國中部)退休教師

(二)許純瑛老師

現任：高雄市彌陀國中教師

柒、課程表