【有教無類_孔子日常】國內校園至聖先師「孔子」見聞分享 

 快來看! 校園「孔子」的日常，請參考以下學校如何看待孔子:

孔子主張育德為先，後以全面發展「志於道，據於德，依於仁，游於藝。」其相當重視「有教無類」：人都有受教育的權利。在「因材施教」方面：了解學生根據不同的人與個性，進行洽如其分的教導。孔子會針對不同的弟子與不同的時機來講述「仁」，因材施教。

孔子重視「有教無類」、「因材施教」等教育理念，與現今特殊教育理念(身心障礙、資賦優異)均有異曲同工之妙。

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桃園市東門國小 x 孔子_1140418

東門國小目前設有桃園市國小特教資源中心，常去特教資源中心開會，也常看到校園內的孔子，設「有教無類」、「春風化雨」等標語，值得大家效法孔子精神。

高雄師範大學 x 和平校區 x 孔子_1140405

 晚上進校園，看到孔子像，具有不同意境。

屏東高中 x 孔子_1140327

今年由屏東高中協助南區高中藝術才能班(美術類)的鑑定工作，此次協助擔任學生參加競賽類的書面審查委員。進入校園，馬上看到孔子，顯示學校對至聖鮮師的重視。

台灣師範大學 x 圖書館校區 x 孔子_1140123

利用寒假回台師大協助一場東莞台商學校的教師研習，走進圖書館校區，馬上看到孔子站在高點，看看教師們是否有注意到「有教無類」。

高雄師範大學 x 和平校區 x 孔子_1140101

元旦大家都放假了，孔子仍堅守崗位，繼續進行有教無類的工作，堪稱萬世師表。

台南市玉井國小 x 孔子_1130324

利用假日來到台南市玉井國小辦理國科會科普計畫(寄居蟹AR營)，帶領偏鄉國小普特學生進行科學教育，校園一隅設有孔子像，利用空檔時間，前去朝聖(至聖先師)。

高雄市中山工商 x 孔子_1120626

在協助特教評鑑中，造訪高雄市大寮區的中山工商，孔子像受到重視。 

桃園市凌雲國中 x 孔子_1111125

來到桃市龍潭區的凌雲國中進行特教訪視，進來校園可以看到巨大孔子像，孔子的「有教無累」精神受到重視。