星期五早上在桃園國中，由桃園市教育局科長主持第四次鑑定會議，與會委員包括台師、陽明交大及高師教授，各資優班學校的校長或主任也參與其中，在今天會議中，除討論語文資優班、數理資優班、自然科學資優班及創造力資優班的鑑定通過標準。各類型資優學生初選鑑定通過率與往年通過標準相近。最後，檢討今年資優鑑定工作相關情形，也為今年學術性向及創造力資優班的鑑定工作畫下句點。

    值得注意，檢討會過程，某國中學校的輔導主任提到校內雙重特殊教育需求學生就讀資優班，資優班教師在輔導案例過程，如果遇到困難，需要申請教育局的特教資源協助，顯示雙重特殊教育需求學生在教學現場的輔導，值得重視之。

桃園市 x 112學年度國中資賦優異學生鑑定 x 第3次會議(討論初選標準) x 桃園國中_1120328

星期二早上，由桃園市教育局林副座主持，在桃園國中召開第三次會議，與會委員包括台師、陽明交大及高師教授，各資優班學校的校長或主任也參與其中，在今天會議中，除討論考生於考場違規事項處理，另針對112學年度國中學術性向資優生(包括英語資優、數理資優、自然科學資優)、國中創造力資優初選通過分數進行鑑定會議。各類型資優學生初選鑑定通過標準大致通過率約三成上下，通過初選標準學生，接著再進行複選的評估(以實作評量為主)，符合多元、多階的資優鑑定精神。