【情障輔導_高國中小】教師參與「情緒行為障礙學生輔導」相關研習活動成果

快來看! 更多情障鑑定工具，請參見: http://spe.idv.tw/Article.aspx?PN=26&PClass=H&Class=3

看過來! 更多國中小社會技巧訓練影片，請參見: http://140.127.68.67/Ming_Fu_TV/MovieListNV.aspx?CID=5&SCID=85

高師特教中心_大專校院情緒行為障礙學生輔導知能研習_1140501
高師大特教中心於114年5月1日辦理「大專校院情緒行為障礙學生輔導知能研習」，本研習由高師特教中心蔡明富主任邀請台中堅美身心診所院長林志堅醫師擔任講師，分別針對過動症注意力不足過動症、憂鬱症及躁鬱症、思覺失調症及個案輔導機制經諺等主題之分享，提升資源教室輔導人員對情緒行為障礙之基礎認識、醫療處遇知能，以期達到輔導員支持之目的，課程期間講師與學員互動頻繁，教學內容深入淺出，學員課後回饋講師專業性滿意度高達百分之百。

高師特教中心_正向行為支持研習_1131109
高師大特教中心於113年11月9日辦理「正向行為支持研習」，本研習由高師特教中心蔡明富主任、高雄市河濱國小許孟燕老師、台南大學特教系蔡淑妃副教授擔任講師。上午蔡明富主任及許孟燕老師分享霸凌的概念、研究與防制策略以及編製專書的經驗，供與會者參考，並分享如何將防制霸凌如何與正向行為支持相結合，有利推廣校園的正向行為支持。下午蔡淑妃副教授則透過實例分享與討論，讓教師對正向行為支持有進一步的認識與了解，並提升其正向行為支持實務運用的能力，期以改善與減少學生行為問題。

特殊教育學生的心理與教育測驗研習_1130805
高師大特教中心於113年8月5日辦理「特殊教育學生的心理與教育測驗研習」，由本中心蔡明富主任擔任講師，說明國中小學生社會行為評量系統 (SBASC)的編製，可從多資料來源了解學生的社會行為表現，並加強教師瞭解情緒行為障礙學生的篩選及鑑定概念，以利學校評估國中小情緒行為問題學生；現場透過實作，讓教師更加熟悉情緒行為篩選檢核工具之使用。

宜蘭縣 x 情障學生認識與輔導研習_1120728
為協助教師在情緒行為障礙學生的輔導知能，來宜蘭縣學前、國中小教師在特教資源中心參與研習，除介紹情障學生特質(包括思覺失調症、憂鬱症、躁鬱症、懼學症、焦慮症、強迫症、注意力缺陷過動症等)，另分享正向行為支持及生氣管理策略(找出個案生氣導火線、了解個案在學校及家庭的生氣表達方式、了解個案生氣控制的方法)，經由分組討論，有助教師們共學共好。

高市凱旋醫院 x 112年度嚴重情緒行為者服務人員培訓 x 南部機構場_1120406
星期四早上到凱旋醫院三樓會議室，協助南部機構人員對嚴重問題行為處理進行培訓，當天課程除分享常見嚴重情緒行為者，並分享嚴重問題行為的介入，包括FBA & BIP，實際以學前及大專特教學生的案例進行實作及演練，以增加專業人員對問題行為的功能評量技巧。針對精神病患的協助，凱旋醫院有完善精神病患急診機制、日間病房及慢性病房安排資訊，可協助精神病患有適切復健。