【優勢展能_大專學生】國立高雄師範大學特殊教育學生優勢展能活動

看過來! 更多「大專資源教室」活動，請參見:   

https://spe.idv.tw/Ming_Fu_TV/MovieListNV.aspx?CID=16

看過來! 更多「大專特教宣導」活動，請參見: 

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註:「紅色字體」表示最新訊息 

特別出色-特殊教育學生藝術美展:燕巢校區「特別美術館闖關」活動_1140526
《特別出色－特殊教育學生藝術美展》來到燕巢展出!開幕當天，資源教室特別規劃闖關活動，除了現場欣賞學生們精彩的藝術作品外，亦結合THINGLINK互動式多媒體資源，讓大家透過科技互動方式完成闖關任務，提升參展體驗效果，活動現場氣氛熱烈，參與人員回饋:「畫作很治癒」、「期待特殊學生發揮才能創造出更多不同反響的作品」等，本次展期共四天，自5月26日至5月29日止，接下來將於燕巢校區資源教室（寰宇大樓109教室）展出，歡迎全校教職員工生踴躍蒞臨參觀。

特教學生藝術美展導覽活動_1140521
特教中心資源教室與人事室合作，於5月21日上午及下午各辦理一場藝術美展導覽活動。本次活動特別邀請參展學生擔任導覽解說員，親自介紹每幅作品與創作背後的意涵。
導覽過程中，師長們時不時為學生的作品表示讚嘆並拿起手機紀錄，深刻感受每一幅作品傳遞出的情感與生命力，導覽結束後，師長們也紛紛在「我的友善宣言」留言板上寫下感言，表達對學生的欣賞與肯定。
資源教室感謝師長們的熱情支持與參與，期許未來能有更多讓學生展現自我優勢與多元才能的機會，綻放自己的光芒。 

2025特別出色-特教學生藝術美展開幕活動_1140512
特教中心資源教室此次與學生輔導中心合作規畫執行教育部生命教育計劃，規劃本次學生之生命教育藝術美展，邀請本校學生展現藝術創作的潛能，本次共有14件作品展出。
開幕活動特別邀請學務長、學生輔導中心主任及美術系主任共襄盛舉，頒發感謝狀給參與的同學們，並給予學生的創作美感與生命經驗正向的肯定與支持！
本次畫展將在和平校區圖書館一樓展出至5月22日，會再前往燕巢校區繼續展出，讓兩校區的師長及同學皆有機會可以看見特教學生的優勢表現。

2025總統教育獎複審訪視_1140416
本校美術所肢體障礙學生，無畏生理上的限制，勇敢踏入羽球界並不斷挑戰，在巴黎帕奧及許多國際比賽中奪得佳績，其正向生命故事通過總統教育獎初審的肯定。本次由兩位委員到校進行複審，學生的羽球教練及資源教室輔導員也陪同接受訪視。學生表達雖然因身形受限，別人跨一步，他需要跨2-3步才能迎上，但她相信只要不放棄，持續奮鬥一定會帶來好的成果，也希望透過自己的故事能帶給別人正向影響。

高師資源教室_跨藝所視障學生_優勢展能_1140312
跨領域藝術研究所視障學生於台南舉辦個人展覽「殤身歌-劇場視界系列2」，融合影像、物件及空間，述說父親生病與自己的生命故事。特教中心蔡明富主任與資源教室輔導員，特別前往展場祝賀並欣賞學生作品，展覽中以影像投影呈現「描」、「夢魘」、「恍惚」片段情境，結合病床及藍、紅藥罐元素的意象，象徵父親的身心變化與學生自我內在的情感連結，學生透過藝術形式傳遞深刻情感，肯定其展現獨特的藝術表達及創作能力。

特教生揮毫優勢展能ˍ1140110
寒冷的歲末新春之際，高師大進修學院國文所舉辦新春揮毫活動，本校自閉症之特教學生擔任活動工作人員，為感謝師長們用心協助、恭賀小龍年到來，於現場客製化蛇年春聯，至資源教室向師長們致贈溫馨春聯，祝福大家「暴富連年幸福來」。
期許每位學生都能藉由多元的優勢能力，展露自身才華，盡情綻放獨特光芒。 

高師資源教室_自閉症碩士生春聯揮毫展才華_1140106

金蛇狂舞迎新春，本校自閉症特教學生獲邀參加高師大校友會舉辦的「乙巳龍騰飛動迎新春」新春揮毫活動，於現場揮毫創作春聯並分送祝福，歡慶蛇年的到來。活動中，學生撰寫的「明德見性心富足」與「蛇年特別幸福」兩幅春聯，特別致贈給特教中心蔡明富主任，為新年增添喜氣與溫馨，學生在活動中的優秀表現也深受肯定，並獲高師大王校長頒發感謝狀。 

此次揮毫活動不僅展現特教學生的優異書法才能，亦傳遞新春祝福與喜悅，共同迎接新年。

特教學生優勢展現獲得肯定_1131112
學生因重大車禍致肢體障礙，但一直沒有放棄對於畫畫的熱情，今年在資源教室職涯輔導員提供創作比賽資訊，並且不斷鼓勵及討論後，首次參加比賽就獲得佳作的肯定，讓學生十分開心，期待大家都能多多觀展並留言給他回饋，讓他能有力量持續前進。

高師國文系x書法碩士班學生xASD_1131007
今天下午ASD研究生準備墨寶來特教系館，為鼓勵學生的書法創作，買了幾幅學生的大作，希望學生未來能夠學習、生活適應更順利。

高師資源教室X美術系學生X「流動止於表面」畢業展_1130521
美術學系學生在文化中心至真堂進行畢業展覽，特教中心蔡明富主任偕同資源教室輔導員前往觀展並送上祝福。
學生將先前生活經驗和感受，透過畫筆轉化於創作中，更結合AI、神話傳說饕餮等概念進行作品的發想，可謂融合「古今中外」，蔡主任期許學生未來創作、展出更多作品，開啟其藝術專業生涯之路。
此展覽於5/17-5/28展出，歡迎大家在展覽期間前往觀展。

高師資源教室x視設系學生畢業展出優勢能力_1130411
視覺設計系學生在高雄市總圖書館進行畢業展，特教中心資源教室輔導員前往觀展並送上祝福。學生擅長且喜歡人物創作，設計符合每月節氣的2個人物呈現2024年桌曆，並節錄適合該節氣的勵志小語，讓獲得年曆者都能獲得歲月靜好的祝福。此展覽5/14-5/19還會到日本大阪進行展出。


高師資源教室 x 大專特教學生 x 優勢展能_1130314
為推動特教學生優勢展能，高師資源教室邀請校內自閉症學生到屏東縣鹽埔鄉新圍國小的特教班進行美術教學，從課前討論、教材準備、實際試教至教學回饋等，有助學生發揮潛能及建立自信。


高師資源教室 x 自閉症及腦性麻痺學生 x揮毫優勢展能 _1130123
在寒冷的歲末新春之際，為恭賀龍年到來，本校自閉症及腦性麻痺之特教學生發揮其書法及設計之優勢才能分送龍年溫暖春聯，祝福大家「財富龍總來」。
本校腦性麻痺學生主動至資源教室向師長們致贈祝福春聯，感謝師長們用心協助，除此之外，自閉症學生更因其優勢才能獲邀參加高師大校友會所舉辦的「甲辰迎春龍獻瑞」新春揮毫活動，於現場產出客製化春聯，並獲高師大王校長頒發感謝狀。
期盼每位特殊教育學生都能透過多元展能，加值自信。

高師資源教室 x 特教學生 x 「啡」常感謝_1130109
期末時節，校內特教學生忙於期末考試，還是特地送來咖啡給資源教室師長，表達感謝平日受到的支持照顧，讓師長相當暖心，肯定同學的體貼有禮，但也提醒同學未來別破費，言語表達感謝就已經讓師長大大感動！

高師資源教室 x 國文所自閉症學生 x 春節揮毫_1130105
本校國文所自閉症學生春節揮毫贈春聯活動，春節將近，本校書法碩士在職專班舉辦春聯揮毫書贈活動，開放校內外教職員工生及民眾免費索取春聯，自閉症學生貢獻自身書法才能，也在現場接受客製春聯書寫。學生分別撰寫"龍華富貴"、"特中龍喜為著你"兩幅春聯致贈給蔡明富主任及特教中心，張貼在辦公室更添龍年喜慶氣氛！1/23還有第二場次活動歡迎共襄盛舉。

高師資源教室 x 工設系 x 聽障畢業生_1120504
高師工設系同學在高雄市立文化中心展覽，高師資源教室同仁前去祝福，並送花致意。工設系同學雖聽力受損，但仍投身於設計作品，也獲得好評。今天下午特地為我們解說，大家也上了一節美術課程，收穫滿滿。祝福他畢業能夠心想事成、順利就業。

高師資源教室 x 美術所 x 聽障畢業生_1110728
高師美術所同學在高雄市立文化中心展覽後，我特地購買一幅「依靠」作品，雖然其有聽力受損困境，但作畫仍相當用心。星期四早上特地送作品到高師特教中心，祝福她未來均能夠事事順心如意。