本影片內容彙集國立高雄師範大學資源教室113學年度第二學期的活動成果，資源教室除在校內為大專身障學生提供輔導資源，例如：特殊教育推行委員會、ISP會議、特殊需求學生個案會議。另也舉辦全校性特教宣導活動「燕巢校區特殊教育宣導月-認識憂鬱症及躁鬱症」，及「和平校區特殊教育宣導月-認識思覺失調症」，從活動前置討論、宣傳執行到擺設攤位說明，讓高師教職員生們更瞭解憂鬱症、躁鬱症及思覺失調症，包含症狀、迷思、協助策略及優勢名人。另也辦理「特教FUN映館」，以「自閉症」為主題，從自閉症的迷思問答帶入自閉症的特質與正確認識，透過分組討論、實際情境演練，讓參與者能更清楚自閉症者和家屬的心路歷程及協助方向。特教宣導皆由特教中心蔡明富主任分享結合新興科技ThinkLink製作的文宣，提供教職員生未來運用。

    本學期持續針對學生生涯轉銜舉辦系列豐富課程及活動，以利學生職涯探索及職場適應能力培育。辦理活動有「職業教育系列課程」、「職涯發展諮詢」、「人際職涯促進活動」及「畢業轉銜座談會」等。

    「職業教育系列課程」分別為職場社會技巧課程、YES就業力組合量表講座暨個別諮詢、AI學習策略講座等，協助資教學生在校期間及早培養共通職能，透過生涯測驗量表瞭解人格特性與職業適性，並探索自我優勢。另藉由「職涯發展諮詢」，個別與學生討論履歷自傳修正的重點，引導學生訂下生涯階段性目標。

    本學期資源教室也致力於推廣學生的優勢才能，此次與學生輔導中心合作規畫執行教育部生命教育計劃，辦理「2025特別出色-特教學生藝術美展」，邀請本校學生展現藝術創作的潛能，共有14件作品於和平校區圖書館展出，展期首日開幕活動特別邀請學務長、學生輔導中心主任及美術系主任共襄盛舉，亦頒發感謝狀給參與的同學們，給予學生的創作美感與生命經驗正向的肯定與支持。另外，資源教室特別規劃燕巢校區「特別美術館闖關」闖關活動，現場欣賞學生們精彩的藝術作品，也結合ThinkLink互動式多媒體資源，讓大家透過科技互動方式完成闖關任務，提升參展體驗，活動現場氣氛熱烈。

(本影片由高師特教中心蔡明富主任指導，資源教室黃葳庭、林寶鈺、劉玉婷、王幼婷、王瑋妘五位輔導員協助完成)

(更多資料來源：「蔡明富特教資源網」的「特富TV」: http://140.127.68.67/Ming_Fu_TV/MovieListNV.aspx?CID=16&SCID=53)