國立高雄師範大學辦理「偏鄉國小學生寄居蟹AR實作營」活動簡章
一、 目的：為了提升偏鄉國民小學學生(包括普通班及資源班學生)喜愛科學、參與科普活動之興趣，由行政院科技部補助國立高雄師範大學特殊教育學系辦理此營隊，以「寄居蟹AR 實作營」為主軸，結合動手作科學與科學探究精神，期許學生對相關科學概念有初步認識，並願意動手解決實際問題，從中體會科學探索及發揮問題解決能力。
二、 活動特色：本活動精神秉持融合教育之適性理念、與科技教育精神的實踐，藉由結合AR與「寄居蟹」學習，讓學生透過做中學，提升科學素養，喜愛科學。
三、 主辦單位：國立高雄師範大學特殊教育學系、特殊教育中心
計畫主持人：蔡明富 教授兼特殊教育中心主任（國立高雄師範大學特殊教育學系）
共同主持人：黃英修 副教授（國立高雄師範大學工業設計學系）
四、協辦單位：屏東縣立高樹國小
五、 補助單位：國科會
六、 活動日期、梯次及地點：
(一) 第一梯次(A 組教室:高年級學生)：112 年10 月28 日（星期六整天）9：00-16：00，屏東縣立高樹國民小學。
(二) 第一梯次(B 組教室:中年級學生)：112 年10 月28 日（星期六整天）9：00-16：00，屏東縣立高樹國民小學。
(三) 活動地點為參與學校的教室或其他大教室（共需兩間），另每間活動場地需要有單槍投影的設備及可使用的插座。(建議兩間教室間隔不遠，以利上課方便移動)
七、 活動對象：安置於普通班及資源班的學生，每校辦理一天，每校上課分A組(高年級)、B 組(中年級)兩組。
(一) A組(高年級學生)：就讀普通班高年級的特殊教育需求學生(約5~8 名)，包括學習障礙、情緒行為障礙、自閉症、輕度智能障礙等，並加上普通班學生，共20名為原則(內含至少5名以上特教學生)。（每梯次20名以後為備取名額）
(二)B 組(中年級學生)：就讀普通班中年級的特殊教育需求學生(約5~8名)，包括學習障礙、情緒行為障礙、自閉症、輕度智能障礙等，並加上普通班學生，共20 名為原則(內含至少5名以上特教學生)。（每梯次20名以後為備取名額）
八、費用：免費(每位參與學生將贈送科學玩具禮物)。